Профессиональное мастерство демонстрируют 23 педагога из 15 районов островной области. Впервые среди участников – учителя из Северо-Курильска.
Учитель информатики - из Омска
Отметим, что испытания для педагогов проходят в пяти номинациях. Причем в этом году добавилась новая - связанная с цифровыми технологиями. Таким образом, островные учителя должны раскрыть все грани своей профессиональной жизни.
– Безусловно, все участники являются профессионалами, - отметила министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева. - Но, помимо знаний и опыта, им в конкурсе понадобится продемонстрировать и личные качества. Душевная чуткость, гибкость по отношению к ученикам, умение вовремя прийти на помощь – это все должно быть в характере хорошего учителя.
Впервые на конкурсе представлен и самый отдаленный район области. Учитель информатики Тарас Баранцев, приехавший из Северо-Курильска, называет конкурс вызовом самому себе. К слову, на Курилы он переехал из Омска по программе развития островов.
– В профессию я пришел по совету своего классного руководителя, - рассказал Тарас Баранцев. - Именно здесь я могу полностью реализовывать себя как профессионал и творческий человек. Изучаю новые интерактивные и современные технологии, чтобы быть интересным для учеников.
Современные технологии сегодня используют не только учителя информатики. Многие педагоги, чтобы найти подход к ученикам и повысить их интерес к предмету, ведут свои блоги. Например, учитель физики из Александровска-Сахалинского Яна Исаева.
- В социальных сетях я рассказываю о профессии педагога, чтобы появился интерес у ребят, - поделилась Яна Исаева. - Будни, какими бы интересными они ни были, иногда хочется разнообразить. «Учитель года» – масштабный конкурс. Хочу найти новые пути самосовершенствования и проверить себя на прочность.
От уроков - к мастер-классу
В этом году в конкурсе участвуют учителя начальных классов, физики, английского языка, географии, информатики, ОБЖ, русского языка и литературы, биологии, а также дефектологи, психологи и воспитатели. Профессиональный стаж участников – от 3 до 23 лет.
- Педагогам в течение конкурсной недели необходимо было представить свои визитки, продемонстрировать методические программы и дать открытые уроки, - сообщили в оргкомитете конкурса. - После этого объявили имена лауреатов, которые прошли во второй этап педагогического состязания. Там учителя и дефектологи провели классные часы, воспитатели – досуговое мероприятие, психологи поработали с профессиональным кейсом. Завершился конкурсный марафон персональным мастер-классом.
Традиционно оценивать конкурсантов должны четыре состава жюри: большое, предметное, альтернативное и ученическое. По итогам конкурса определят лучшего учителя, воспитателя, педагога-психолога, педагога-дефектолога, а также лидера в дополнительной номинации «Цифровой учитель года Сахалинской области». Их имена прозвучат на этой неделе на торжественной церемонии закрытия конкурса. Абсолютные победители в четырех номинациях примут участие в финале всероссийских конкурсов профессионального мастерства.
