В Сахалинской области количество бюджетных мест по программам высшего образования в 2022/2023 учебном году увеличится на 15%. Итоги открытого публичного конкурса по распределению контрольных цифр приема на 2022/2023 год сообщил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
— Приоритетными для государства направлениями подготовки в 2022/2023 году станут инженерно-технические, педагогические, медицинские и сельскохозяйственные специальности. Эти специальности пользуются наибольшим спросом в регионах, поэтому мы даем по ним больше всего бюджетных мест, — подчеркнул Валерий Фальков.
Всего на 2022/2023 учебный год в островном регионе установлено 773 бюджетных места, что на 103 мест больше, чем было определено по итогам конкурса на 2021/2022 год.
В основном, прирост произошел за счет бакалаврских программ (+75 мест) и магистратуры (+30 мест). Самые большие по количеству бюджетных мест направления в 2022/2023 году в области — это образование и педагогические науки, науки о земле, техника и технологии строительства, электро- и теплоэнергетика, техносферная безопасность и природообустройство.
Больше всего новых мест на Сахалине на 2022/2023 получили Сахалинский государственный университет (+77 мест) и Дальневосточный государственный университет путей сообщения (+26 мест).
— По сравнению с предыдущим годом в 2021 году было увеличено количество бюджетных мест по программам бакалавриата: на 5,9 % на очную форму обучения, на 8,3 % на заочную форму обучения. На программы магистратуры количество мест увеличено на 23 % по очной форме и выделены места на заочную форму обучения», — сообщила врио ректора СахГУ Мария Ганченков.
Также она добавила, что при формировании заявки вуз руководствовался кадровыми потребностями местных предприятий, востребованностью на рынке труда выпускников университета – по этим вопросам СахГУ сотрудничает с правительством Сахалинской области, Агентством по труду и занятости населения, Министерством образования Сахалинской области. Кроме того, увеличение количества бюджетных мест предоставляет возможность выпускникам школ остаться учиться и работать в своем регионе.
